Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran

(RPP)

Mata Pelajaran            : Bahasa Inggris (Speaking 1)

Kelas/Semester            : VII/Semester 1

Pertemuan Ke-            :1(pertama)

Alokasi Waktu            : 2x40 Menit

Standar Kompetensi   :Mengungkapkan makna dalam percakapan transaksional dan :interpersonal sangat sederhana untuk berinteraksi dengan :lingkungan terdekat.

Kompetensi Dasar       :Mengungkapkan makna dalam percakapan transaksional dan :interpersonal dengan menggunakan ragam bahasa lisan sangat :sederhana secara akurat, lancar, dan berterima.

Indikator                     :merespon dengan benar tindak tutur greeting, introducing, dan     closing.

:melakukan berbagai tindakan tutur dalam wacana lisan interpersonal/transaksional greeting, introducing, dan closing.

I.    Tujuan Pembelajaran    :Siswa dapat mengaplikasikan greeting, introducing, dan

closing dengan baik.

:Siswa dapat mengetahui greeting, introducing, closing lebih baik dari sebelumnya.

: siswa dapat merespon greeting, introducing, dan closing baik dalam bentuk formal dan informal.

II. Materi Ajar                     : sapaan, perkenalan, dan ungkapan perpisahan serta respon pada teman, keluarga, dan orang lain yang belum dikenal.

Contoh:

A : hello good afternoon sila...

B : good afternoon too maria

A : how was your day?

B : not bad, and you?

A : I’m well, thanks. Who is beside you?

B : oh, she is my friend. Her name is Raisa. Raisa

introduce yourself please!

C : hi, i’m Raisa Carolina, you can call me Raisa

I’m Sila’s friend since we were at elementary school.

A : oh I see, but I have to go to the bookstore now, do you want to come with me?

C : No thanks, we are going home.

A : ok, I must go, catch you later.

C&B: oke, see you later.

III. Metode Pembelajaran : PPP( Presentation, Practice, Production)

IV. Langkah-Langkah Pembelajaran

A.    Kegiatan Awal      :

-          Guru mengucapkan salam

-          Guru menyapa siswa-siswi

-          Guru memimpin berdoa

-          Guru mengajukan pertanyaan terkait dengan materi yang akan dibahas

B.     Kegiatan Inti         :

-          Guru menjelaskan materi pada siswa

-          Guru memberi contoh terkait dengan materi yg sudah ada

-          Guru memberi instruksi pada siswa untuk meniru ucapan greeting. Introducing, dan closing.

-          Guru memberi kesempatan pada siswa untuk maju dan menganalisa dialog.

-          Guru memberi latihan pada siswa untuk praktek greeting, introducing, dan closing berupa dialog yang belum lengkap.

C.     Kegiatan Akhir     :

-          Guru memberi kesimpulan terkait dengan materi greeting, introducing, dan closing.

-          Guru menutup kelas dengan doa

-          Guru mengucapkan salam

V.       Alat Belajar   :Slide power point, laptop, LCD Proyektor.

VI.    Penilaian        :Verbal Test

Rubrik Penilaian Aspek Keterampilan

No	Aspek yang dinilai	Kriteria	Score
1.	Konten	Excellent	4
		Good	3
		Fair	2
		Poor	1
2.	Pengucapan	Excellent	4
		Good	3
		Fair	2
		Poor	1
3.	Action	Excellent	4
		Good	3
		Fair	2
		Poor	1

Keterangan      : skor 4: Baik sekali, skor 3: baik, skor 2: cukup, skor 1: kurang.

VII. References     : Buku (English in Focus for grade VII)

: Buku (Ngomong Inggris dari Nol)

: Longman Dictionary

: https://ww.collinsdictionary.com

: https://www.meriamwebster.com

                                                            Pamekasan, 02 maret 2019

                                                                        Mahasiswa

Alvi Sa’adatil Jannah

                                                            Nim:20160701030019